「説」

　この前の４年生理科「寒くなると」で、動物の様子を観察する学習をした。

　「みんな、動物って冬なにしてんの？」

　「冬眠！」

　「ほんまなん？先生さ、冬に学校で動物見たことないねんけど！ということでこんな説を持ってきました。」

　（パワポ）

　『火曜日の４ねん２くみ』

　『冬の動物はかくれんぼ最強説』

　「ええ！おれ見たことあんで！」

　「ほんまに！？よし！ほんなら探しに行ってみよか！絶対見つからへんから！」

　と、水曜日のダウンタウン的な導入で授業をしてみました。限られた時間の中で、子どもたちは学校中を探し回り、てんとう虫やナメクジ、鳥や蛾の幼虫などを見つけていましたが、身をもって動物の数が少なくなっていることを体感していました。

　なんか他、使えるものないかなー